{"id":31268,"date":"2026-08-21T17:20:57","date_gmt":"2026-08-21T15:20:57","guid":{"rendered":"https:\/\/monde25.info\/index.php\/2026\/08\/21\/5-raisons-de-vegetaliser-les-cours-decole\/"},"modified":"2026-08-21T17:20:57","modified_gmt":"2026-08-21T15:20:57","slug":"5-raisons-de-vegetaliser-les-cours-decole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/monde25.info\/index.php\/2026\/08\/21\/5-raisons-de-vegetaliser-les-cours-decole\/","title":{"rendered":"5 raisons de v\u00e9g\u00e9taliser les cours d\u2019\u00e9cole"},"content":{"rendered":"
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De nombreuses g\u00e9n\u00e9rations d\u2019enfants ont connu le mod\u00e8le traditionnel de la cour d\u2019\u00e9cole enti\u00e8rement recouverte de bitume et m\u00eame parfois priv\u00e9e de tout v\u00e9g\u00e9tal. Aujourd\u2019hui, de plus en plus d\u2019\u00e9tablissements exp\u00e9rimentent d\u2019autres mani\u00e8res d\u2019am\u00e9nager leurs cours, en laissant davantage de place \u00e0 la nature. Une configuration qui offre de multiples avantages, notamment en termes \u00e9cologiques et \u00e9ducatifs. <\/strong>Apr\u00e8s un \u00e9t\u00e9 caniculaire quasiment partout en France \u2013 n’en d\u00e9plaise aux climato-n\u00e9gationnistes dans le d\u00e9ni, Mr Mondialisation<\/em> revient sur un projet de renaturation plus que n\u00e9cessaire.<\/strong><\/h4>\n

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[Article initialement publi\u00e9 le 13 mai 2024, mis \u00e0 jour le 19 ao\u00fbt 2026 | Temps de lecture estim\u00e9 : ~ 4 min]<\/em><\/p>\n

En juin dernier, des parents tr\u00e8s inquiets se sont mobilis\u00e9s<\/a> pour limiter la surchauffe des salles de classe, <\/strong>devenues de vraies fournaises.<\/p>\n

Pourtant, avec des moyens<\/a> et une organisation collective anticip\u00e9e, v\u00e9g\u00e9taliser une cour de r\u00e9cr\u00e9ation<\/strong> pourrait devenir vital. Opter pour cette solution permettrait de lutter activement contre l’emballement climatique<\/a>, mais aussi d\u2019ouvrir l\u2019esprit des plus jeunes \u00e0 des probl\u00e9matiques environnementales et sociales<\/strong>. Mr Mondialisation<\/em> vous pr\u00e9sente \u00e0 nouveau cinq raisons de g\u00e9n\u00e9raliser cette id\u00e9e \u00e0 tous les \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n

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1) Lutter contre le d\u00e9r\u00e8glement climatique<\/strong><\/h2>\n

Si les environnementalistes se battent pour limiter l\u2019intensit\u00e9 du r\u00e9chauffement climatique,<\/strong> celui-ci est in\u00e9vitable et a d\u2019ailleurs d\u00e9j\u00e0 bien commenc\u00e9. R\u00e9sultat, les fortes temp\u00e9ratures, les s\u00e9cheresses et les canicules vont se multiplier<\/a> ces prochaines ann\u00e9es.<\/strong><\/p>\n

Or, les espaces artificialis\u00e9s, en particulier avec du bitume noir, favorisent grandement les \u00eelots de chaleur.<\/strong> \u00c0 l\u2019inverse, les v\u00e9g\u00e9taux peuvent rafra\u00eechir une zone,<\/a> notamment gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019ombre que peuvent offrir les arbres.<\/p>\n

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En outre, les plantes ont \u00e9galement l\u2019avantage de capturer du CO2 <\/strong>et donc de contribuer \u00e0 limiter le d\u00e9r\u00e8glement climatique. Enfin, retirer le bitume permet aussi au sol d\u2019absorber l\u2019eau de pluie<\/a> et faciliter son cycle naturel.<\/strong><\/p>\n

2) Apprendre \u00e0 vivre ensemble<\/strong><\/h2>\n

C\u2019est un rapport que l\u2019on fait sans doute moins spontan\u00e9ment, et pourtant, une cour v\u00e9g\u00e9talis\u00e9e offre plusieurs avantages au niveau de la socialisation des enfants<\/strong>. Elle permet d\u2019abord de diversifier les jeux et mieux int\u00e9grer les filles.<\/p>\n

En effet, les espaces traditionnels mettent fr\u00e9quemment les gar\u00e7ons \u00e0 l\u2019honneur, notamment avec un terrain de football qui occupe g\u00e9n\u00e9ralement une place centrale dans l’\u00e9cole.<\/strong> Un sport qui a tendance \u00e0 moins int\u00e9resser le genre f\u00e9minin, qui de fait reste souvent en marge, comment le montre une enqu\u00eate de l\u2019UNICEF.<\/a><\/p>\n

Avec une organisation spatiale diff\u00e9rente, les enfants peuvent participer \u00e0 plus d\u2019activit\u00e9s ludiques et am\u00e9liorer leur relation et leur coop\u00e9ration.<\/strong> Cette diversit\u00e9 permet en outre aux occupations des uns de ne pas empi\u00e9ter sur celles des autres<\/strong> et donc de mieux cohabiter et int\u00e9grer tout le monde.<\/p>\n

3) Am\u00e9liorer sa sant\u00e9 et ses capacit\u00e9s<\/strong><\/h2>\n

Une \u00e9tude n\u00e9erlandaise \u00e9tablit un lien<\/a> de cause \u00e0 effet entre la pr\u00e9sence de la verdure et la diminution de l\u2019agressivit\u00e9, la violence et le harc\u00e8lement entre enfants.<\/strong> Il faut dire que de nombreuses recherches confirment \u00e9galement que le contact avec la nature fait \u00e9norm\u00e9ment baisser le stress.<\/a><\/p>\n

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Mais ce n\u2019est pas tout, puisque cette exposition am\u00e9liorerait aussi le syst\u00e8me immunitaire, les capacit\u00e9s motrices<\/a> (notamment par la diversification des jeux et l\u2019interaction avec l\u2019environnement) et l\u2019estime de soi. Elle inciterait les enfants \u00e0 se d\u00e9penser.<\/strong> Et pour couronner le tout, le contacte avec la nature augmenterait tout simplement la sensation de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9.<\/strong><\/p>\n

4) R\u00eaver<\/strong><\/h2>\n

En pr\u00e9sence d\u2019un terrain vide, b\u00e9tonn\u00e9 et sans vie, il est sans doute beaucoup plus simple de surveiller les \u00e9l\u00e8ves<\/a>.<\/strong> Et c\u2019est probablement pour cette raison que les cours d\u2019\u00e9cole modernes ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7ues ainsi.<\/p>\n

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Et pourtant, pour \u00e9voluer de fa\u00e7on \u00e9quilibr\u00e9e<\/a>, un enfant a, \u00e0 l\u2019inverse, besoin d\u2019\u00eatre stimul\u00e9, pour pouvoir r\u00eaver, escalader, manipuler, construire, inventer, ou encore se cacher.<\/strong> La diversit\u00e9 des espaces offerts par la v\u00e9g\u00e9talisation peut contribuer \u00e0 fournir les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires \u00e0 tous ces besoins.<\/p>\n

Ce foisonnement va aussi permettre de d\u00e9velopper une plus grande cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong> \u00e0 travers tout un imaginaire<\/a>, mais \u00e9galement \u00e0 encourager la curiosit\u00e9 et \u00e0 porter un int\u00e9r\u00eat r\u00e9el et empathique<\/strong> \u00e0 tout ce qui entoure l\u2019\u00e9colier.<\/p>\n

5) S\u2019ouvrir \u00e0 la nature<\/strong><\/h2>\n

Dans un monde o\u00f9 l\u2019urbanisation est galopante et o\u00f9 les \u00e9coles en milieu rural ferment<\/a> les unes apr\u00e8s les autres, les \u00e9tablissements scolaires sont de plus en plus situ\u00e9s dans les agglom\u00e9rations o\u00f9 la nature est elle-m\u00eame d\u00e9j\u00e0 bien discr\u00e8te.<\/strong><\/p>\n

Pour beaucoup d\u2019enfants citadins, il n\u2019existe donc presque plus aucun moyen de se connecter avec elle et d\u2019apprendre \u00e0 la respecter et \u00e0 la prot\u00e9ger.<\/strong> Dans ce contexte, les cours v\u00e9g\u00e9talis\u00e9es peuvent devenir une fabuleuse fa\u00e7on d\u2019atteindre ces buts.<\/p>\n

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Mieux, elles peuvent m\u00eame prendre une dimension \u00e9ducative avec une participation au jardinage, \u00e0 la d\u00e9couverte des plantes ou encore \u00e0 l\u2019observation de la biodiversit\u00e9<\/strong> (notamment les insectes et les oiseaux) favoris\u00e9e par une telle configuration. Et dans une \u00e9poque o\u00f9 la d\u00e9fense de la plan\u00e8te s’av\u00e8re de plus en plus cruciale, ouvrir les futurs citoyens \u00e0 ce genre d’enjeux appara\u00eet comme une n\u00e9cessit\u00e9 absolue.<\/p>\n

– Simon Verdi\u00e8re, mise \u00e0 jour par Mara Pron<\/em><\/strong><\/p>\n

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Photo de couverture\u00a0de Vitolda Klein<\/a> sur Unsplash<\/a><\/p>\n

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