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Une \u00e9mission de Lise Philippe<\/strong><\/p>\n Invit\u00e9e : Dr Nicole Del\u00e9pine<\/strong>, p\u00e9diatre, oncologue, ancien chef de service de canc\u00e9rologie p\u00e9diatrique \u00e0 l\u2019APHP.<\/p>\n Th\u00e8me :\u00a0 Prot\u00e9geons nos enfants de l\u2019id\u00e9ologie woke et mortif\u00e8re.<\/p>\n Le terme \u00abwokisme\u00bb est aujourd\u2019hui au c\u0153ur de nombreux d\u00e9bats soci\u00e9taux. D\u00e9riv\u00e9 de \u00abwoke\u00bb (\u00e9veill\u00e9 en anglais), il d\u00e9signe \u00e0 l\u2019origine une prise de conscience des injustices sociales, raciales, sexuelles ou environnementales. Cependant, le mot a \u00e9volu\u00e9 dans le d\u00e9bat public, devenant parfois synonyme de militantisme excessif, de censure culturelle ou de politiquement correct pouss\u00e9 \u00e0 l\u2019extr\u00eame.<\/p>\n Si vous estimez que le \u00abwokisme\u00bb menace certaines libert\u00e9s (comme la libert\u00e9 d\u2019expression, la neutralit\u00e9 de l\u2019enseignement, ou la stabilit\u00e9 culturelle), voici quelques pistes de r\u00e9flexion et de protection \u2013 toujours dans une optique d\u00e9mocratique et pacifique :<\/p>\n Apprendre \u00e0 distinguer inclusion l\u00e9gitime et pression id\u00e9ologique.<\/p>\n Ne pas prendre pour acquis ce que l\u2019on voit sur les r\u00e9seaux sociaux ou dans les m\u00e9dias.<\/p>\n Multiplier les sources d\u2019information, croiser les points de vue, lire des auteurs de sensibilit\u00e9s diff\u00e9rentes.<\/p>\n S\u2019opposer aux tentatives de censure (dans l\u2019art, l\u2019histoire, l\u2019humour\u2026) lorsqu\u2019elles emp\u00eachent le d\u00e9bat sain.<\/p>\n Encourager les espaces de d\u00e9bat ouverts, y compris avec ceux qui ne partagent pas vos id\u00e9es.<\/p>\n Refuser l\u2019intimidation verbale, les proc\u00e8s d\u2019intention ou les accusations rapides de \u00abphobie\u00bb ou d\u2019\u00abisme\u00bb.<\/p>\n Veiller \u00e0 ce que l\u2019\u00e9cole, l\u2019universit\u00e9, les m\u00e9dias publics ou l\u2019administration restent des lieux de neutralit\u00e9, et non d\u2019endoctrinement id\u00e9ologique.<\/p>\n Encourager les politiques publiques bas\u00e9es sur l\u2019universalisme r\u00e9publicain plut\u00f4t que sur des revendications communautaires.<\/p>\n Se r\u00e9approprier la culture fran\u00e7aise, europ\u00e9enne, ou universelle : litt\u00e9rature, philosophie, art, histoire, spiritualit\u00e9\u2026<\/p>\n Comprendre les grandes figures du progr\u00e8s (Voltaire, Simone Weil, Camus, Hannah Arendt\u2026) sans les \u00abannuler\u00bb pour leurs d\u00e9fauts.<\/p>\n1. \u00c9ducation \u00e0 l\u2019esprit critique<\/strong><\/h5>\n
2. D\u00e9fendre la libert\u00e9 d\u2019expression<\/strong><\/h5>\n
3. Renforcer la neutralit\u00e9 des institutions<\/strong><\/h5>\n
4. Conna\u00eetre son histoire et ses racines<\/strong><\/h5>\n